La ayuda de la tecnología en el espacio

La tecnología nos ha ayudado bastante en investigaciones espaciales, y telecomunicaciones.
Existen tecnologías con efectos espaciales como:
-Microelectrónica
Es la que ha introducido la incorporación de la electrónica a un sin fin de actividades, pero sobre todo el desarrollo de la  través de un proceso de miniatu informática, de potenciación y de creciente complejidad de los circuitos.

-Informática.
Es el campo de las nuevas tecnologías que ha revolucionado los procesos, con respecto a la cantidad y la velocidad, del tratamiento de la información.
Hay dos aspectos  en las que puede ser especialmente importante su papel de intervención sobre el espacio. Una es lo que se empieza a denominar productiva, entendida como la aplicación de la informática al proceso de producción. Una importante derivación es la robótica, que trataremos de forma específica.

-Automática, robótica
Existen autómatas desde hace siglos, siendo el reloj mecánico un ejemplo , También el interés por producir muñecos mecánicos que reprodujesen los movimientos humanos o animales. Pero la aparición de la electrónica, de la microelectrónica y el desarrollo de la informática han abierto posibilidades ilimitadas al desarrollo de la automática y, en particular, a la robótica.
La conexión a redes abre una posibilidades hasta hace poco impensables de intervención y actuación espacial.
Comunicaciones y tecnologías del transporte entendemos este ámbito como aquellas técnicas destinadas al desplazamiento de objetos , con masa y volumen apreciables. La innovación técnica aumenta la capacidad de volumen y masa de transporte y disminuir el tiempo y los costes.
No podemos decir que el campo de la ingeniería civil y de las obras públicas haya un constante proceso de avance tecnológico. Desde edificios de decenas de pisos de altura, a puentes o túneles de gran longitud, pasando por el mundo de la aeronáutica, los grandes buques petroleros o los trenes de alta velocidad, que no hacen más que acortar las distancias relativas al desplazamiento de personas o objetos de índole material, empequeñeciendo de esta forma el espacio relativo del Planeta.
A parte de todo esto tambien nos ha ayudado mucho la tecnología en investigaciones como: de cometas, planetas, galáxias...
Hoy es muy sencillo encontrar fotos de nuestro planeta, cometas, mapas etc y todo gracias a los satélites

planificacion proyecto tercer trimestre

Hola soy Pepa pero hablo en nombre del grupo apollo 11 de tercero de la ESO B del colegio nuestra señora de las Victorias .  Este trimestre nuestra profesora nos ha hech una propuesta de trabajo que consistia en construir una máquina que tuviera las siguientes características :
1. Estructura clara y  definida .
2. Que tuvira una parte mecánica
3. Que tuvira al menos un elemento semiconductor .
4. Que tuviera actuadores .
5. Que hubiera una parte ,al ser el año de la luz , que funcionara con luz.

Siguiendo estas caracteristicas nosotras hemos decidido construir un semáforo para el que necesitamos los siguientes materiales :
1. Bote de leche maternizada con tapa
2. Lata de conservas .
3. Base y laterales de madera .
4. Alambre .
 5. Cable
6.Gomas elásticas
7. Cinta aislante
8. Interruptor y motorcillo
9. Cable
10. Clemas .
11.  2 pilas de petaca
Nosotros no realizaremos la parte de construcción pero hemos realizado la parte de planificación y ha quedado de la siguinete manera :

MEDIR	Medir soportes de las bases	6minutos
	Medir soportes laterales	6 minutos
	Medir soporte base del semáforo	6 minutos
	Medir soporte lateral  del semáforo	6 minutos
	Medir tiras de cinta aislante	10 minutos
	Medir distancias entre la cinta aislante en el bote	15 minutos
	Medir el soporte para los contactos
	Medir soporte rectangular	6 minutos
CORTAR	Cortar los soportes	1 hora
	Cortar la cinta aislante	10 minutos
ATORNILLAR	Atornillar soportes laterales con  la base	10 minutos
	Atornillar soporte lateral con soporte triangular y la base del semáforo	20 minutos
	Atornillar los contactos con su soporte y el soporte a la base	10 minutos
PERFORACIONES	Hacer agujeros de soportes laterales	30 minutos
	Hacer agujeros en las latas	30 minutos
LIJAR	Lijar las latas	20 minutos
	Lijar los soportes	10 minutos
UNIR	Unir varillas a soportes laterales y lata		10 minutos
	Unir las gomas a alas varillas		5 minutos
	Unir cables a motor , interruptor y pila		15 minutos
	Unir contactos con las clemas		10 minutos
	Unir diodos al semáforo		10 minutos
	Unir las clemas la semáforo		10 minutos
	Unir cables a los diodos		10 minutos
DAR FORMA	Dar forma a los contactos		20 minutos
PEGAR	Pegar clemas a la base		10 minutos

 Y tambien os presentamos  la planificación de lo que va a hacer cada una :

Día 1	Samara	Diario técnico	Boli y papel
	Alison	Medir soportes , base y lateral	Regla y lápiz
	Tamara	Medir soportes del semáforo	Regla y lápiz
	Jessica	Cortar la madera	Sierra
	Pepa	Lijar la madera	Papel de lija
Día 2	Samara	Medir cortar y colocar cinta aislante	Tijeras y regla
	Alison	Atornillar base a soportes laterales	Destornillador
	Tamara	Diario técnico	Lápiz y papel
	Jessica	Meter varillas por agujeros de las latas
	Pepa	Hacer agujeros en las latas	Destornillador
Día 3	Samara	Conectar la pila , el interruptor y el motor
	Alison	Diario técnico
	Tamara	Conectar motor a la última lata
	Jessica	Colocar gomas elásticas en las latas
	Pepa	Colocar las latas en su sitio
Día 4	Samara	Colocar los contactos	Pegamento termofusible
	Alison	Medir y dar forma a los contactos	Regla y alicates
	Tamara	Colocar los soportes y medirlos de los contactos	Pegamento termofusible y regla
	Jessica	Colocar las clemas	Pegamento termofusible
	Pepa	Diario técnico	Papel y boli
Día 5	Samara	Pelar cables	Pelacables
	Alison	Conectar clemas a contactos
	Tamara	Colocar los diodos en el semáforo	Destornillador
	Jessica	Diario técnico
	Pepa	Unir las partes del semáforo
Día 6	Samara	Diario técnico
	Jessica	Conectar cables a la pila